HISTORIA

jueves, 6 de septiembre de 2012

Grado 9

1. Hacer una lista de verbos regulares e irregulares en inglés y español. Ubicarlos en un cuadro en presente pasado y participio con su respectiva traducción.
2. Recordar cuál es la diferencia entre verbos regulares e irregulares.
3. Conjugar la frase "To buy  the  books" en forma afirmativa en los siguientes tiempos.Use el pronombre we  en la conjugación.
A. Presente simple
B. Pasado simple
C. Futuro simple
D. Presente continuo
E. Pasado continuo
F. Futuro con going to
G. Presente perfecto
H. Pasado perfecto

grado octavo

Realizar un cuadro comparativo con pronombres personales, pronombres objetivos y adjetivos posesivos.
Mostrar su uso adecuado con ejemplos.
No es copiar y pegar, es hacer una consulta para apropiarse del tema.

Grado 7.

Consulta sobre el futuro simple en inglés. Con los verbos que conoces haz preguntas para responder en forma afirmativa y negativa.
Recuerden que una consulta es para apropiarse del tema, no para copiar y pegar del computador o del cuaderno de un compañero.

grado sexto

Dibujar en el cuaderno se inglés una casa con dos habitaciones, sala, comedor, cocina, garaje, patio, sótano,y ático.
No escribirle absolutamente nada a la casa, sólo dibujarla.
Repasar colores, números cardinales,
Repasar animales: Domésticos, salvajes, marinos y de la finca.
Recuerden repasar preguntas y respuestas en forma afirmativa con con: Do, Does, are, is y  am.

lunes, 13 de agosto de 2012

TAREAS 10


HACER UN RESUMEN  DEL  PROYECTO  DE ETAPA PRODUCTIVA:
NOMBRE DEL  PROYECTO
OBJETIVO  GENERAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
RESUMEN  DEL  PROYECTO NO MAS DE 10  RENGLONES
NOTA: APOYARSE EN  FOTOS PARA HACER  LA PRESENTACIÓN  EN  POWER POINT Y  TODO  EN  INGLES

FECHA. 10 B YA LO HIZO Y 10A LO TIENE PARA EL JUEVES 13 DE SEPTIEMBRE



Consultar y apropiarse del tema: Diferencia entre futuro simple y futuro con going to.
Establecer la diferencia con ejemplos y explicar en qué casos  se utiliza el uno o el otro
Grado 10B la debe presentar el lunes 10 de septiembre y 10A el jueves 20 de septiembre.

Para grado 10A Qué pasó que revisé el correo para corregir proyecto y a las 9y 40 PM no encontré absolutamente nada

TAREAS 11°

BUSCAR  LA ENTRADA PRUEBAS ICFES  COPIAR  EL  URL  ENTRAR EN  LA PAGINA Y  CONTESTAR  LA PRUEBA DE INGLES.

FECHA DE REVISIÓN: 22 DE AGOSTO

HACER UN RESUMEN  DEL  PROYECTO  DE ETAPA PRODUCTIVA:
NOMBRE DEL  PROYECTO
OBJETIVO  GENERAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
RESUMEN  DEL  PROYECTO NO MAS DE 10  RENGLONES
NOTA: APOYARSE EN  FOTOS PARA HACER  LA PRESENTACIÓN  EN  POWER POINT Y  TODO  EN  INGLES
 SEPTIEMBRE 12:DEBEN LLEVAR EL TRABAJO EN MEMORIAS PARA REVISAR Y CORREGIR Y SE EXPONDRÁ EN LA SIGUIENTE CLASE O SEA EL 19 DE SEPTIEMBRE
EL 26 DE SEPTIEMBRE SE DEBEN REUNIR EN EQUIPOS PARA PREPARAR LA CANCIÓN.

RECUERDEN QUE LA EXPOSICIÓN ES EN INGLÉS, CON BUENA ENTONACIÓN Y PRONUNCIACIÓN, ADEMÁS DEBEN SUSTENTAR EL PROYECTO.



pruebas icfes

http://www.icfes.gov.co/examenes/saber-11o/informacion-general/guias-y-ejemplos-de-preguntas-saber-11/